La grammaire
Toute la grammaire espagnole du cours
Deux façons d’entrer. Soit tu as une question précise, et les trente pages ci-dessous y répondent court, avec des exercices corrigés. Soit tu veux tout prendre dans l’ordre, et alors chaque point est expliqué à l’intérieur d’une leçon, à partir de trois phrases que tu viens de lire.
Commence par une question
Les trente questions qu’on se pose vraiment sur l’espagnol, chacune avec sa réponse courte, ses exercices corrigés et les leçons qui la construisent. Si tu es arrivé ici en cherchant une chose précise, elle est probablement dans cette liste.
- Ser ou estar en espagnol8 exercices
- Por ou para en espagnol8 exercices
- Prétérit ou imparfait en espagnol8 exercices
- Le subjonctif espagnol, expliqué8 exercices
- Le subjonctif imparfait espagnol8 exercices
- Les phrases avec si et les trois conditionnelles en espagnol8 exercices
- Les pronoms compléments espagnols : lo, la, le, se lo8 exercices
- Les verbes pronominaux espagnols et les quatre emplois de se8 exercices
- Comment fonctionne gustar en espagnol8 exercices
- Le futur en espagnol8 exercices
- Le conditionnel espagnol8 exercices
- L’impératif espagnol : donner un ordre8 exercices
- Le passé composé espagnol : he hablado8 exercices
- Le plus-que-parfait espagnol : había hablado8 exercices
- Le passif espagnol et le se impersonnel8 exercices
- Este, ese et aquel en espagnol8 exercices
- Le présent espagnol : verbes en -ar, -er et -ir8 exercices
- Le genre en espagnol, et el, la, un, una8 exercices
- Les pronoms relatifs espagnols : que, quien, donde, lo que8 exercices
- Le comparatif et le superlatif en espagnol8 exercices
- Muy ou mucho en espagnol8 exercices
- Hay, está ou es : décrire un lieu en espagnol8 exercices
- Le discours rapporté en espagnol8 exercices
- Aunque avec l’indicatif ou le subjonctif8 exercices
- Lo que, lo bueno, lo peor en espagnol8 exercices
- Les mots interrogatifs espagnols8 exercices
- La négation espagnole et la double négation8 exercices
- Les possessifs espagnols : mi, tu, su, nuestro8 exercices
- Les adverbes espagnols en -mente8 exercices
- Les diminutifs et suffixes espagnols : -ito, -ón, -azo8 exercices
Et la grammaire dans l’ordre du cours
Les quatre-vingt-dix leçons, du A1 au B2. Clique pour aller directement à celle qui explique le point.
A1, le début
Les vingt premières leçons. On ne suppose rien. À la fin, on lit une page de Cervantès adapté et on sait dire ce qui s’y passe.
- SER, dire ce qu’on est. Genre et nombreLeçon 1Le gentilhomme de la Manche
- UN, UNA, et quand on ne met rien du toutLeçon 2La maison du gentilhomme
- Le présent des verbes en -ARLeçon 3Une journée au village
- Le présent des verbes en -ER et en -IRLeçon 4Les romans de chevalerie
- Este, ese, aquel : les trois distancesLeçon 5L’armure de l’arrière-grand-père
- Mi, tu, su, nuestroLeçon 6Le heaume en carton
- L’adjectif se place derrière. Muy, poco, mucho, bastanteLeçon 7Le nom du cheval
- Les nombres, les ordinaux et l’âgeLeçon 8Don Quichotte de la Manche
- Les verbes pronominaux et le seLeçon 9Dulcinée du Toboso
- La négation et les questions par oui ou nonLeçon 10La première sortie
- Les mots interrogatifsLeçon 11Un matin de juillet
- Relier des phrases : y, ni, o, peroLeçon 12Le château aux quatre tours
- GUSTAR et les pronoms me / te / leLeçon 13La veillée des armes
- L’impératif affirmatif : tú et ustedLeçon 14Les conseils de l’aubergiste
- Le passé simple : les verbes réguliersLeçon 15Le garçon attaché au chêne vert
- Les passés simples irréguliers : les sept incontournablesLeçon 16Les marchands de Tolède
- L’imparfait, et quand ce n’est pas le passé simpleLeçon 17La femme la plus belle du monde
- Le passé composé et le participeLeçon 18Le curé et le barbier ouvrent la bibliothèque
- Le relatif QUE, et comment on étire un nomLeçon 19Un mur à la place de la porte
- Des phrases qui se relient : porque, para, si, creo queLeçon 20Sancho Panza et les moulins à vent
A2, le passé et le futur
Les deux passés et l’habitude de choisir entre les deux, puis le futur et le conditionnel.
- Le passé simple régulierLeçon 21Le matin des moulins
- Passé simple irrégulier : ser, ir, estar, tener, hacerLeçon 22L’écuyer biscayen
- L’imparfait : le monde tel qu’il étaitLeçon 23Le discours sur l’Âge d’or
- Passé simple et imparfait : le fond et l’actionLeçon 24La chanson d’Antonio
- Raconter une histoire : passé simple et imparfaitLeçon 25L’étudiant qui mourut d’amour
- Ya, todavía, aún et acabar deLeçon 26Marcela se défend
- Le se accidentel : se me cayóLeçon 27Les muletiers de Yanguas
- Les possessifs : la série atone et la série toniqueLeçon 28L’auberge de nuit : Maritornes
- Les démonstratifs : este, ese, aquelLeçon 29Ce château enchanté
- Le corps et le verbe dolerLeçon 30Le baume et la couverture
- Le se impersonnel et le passif pronominalLeçon 31Ce qui se paie dans une auberge
- Le futur simpleLeçon 32Les deux armées de moutons
- Le conditionnel présentLeçon 33Le cadavre et le Chevalier à la Triste Figure
- Les relatifs : que, donde, quienLeçon 34Le bachelier qui venait de Baeza
- Les adverbes en -menteLeçon 35La nuit des moulins à foulon
- Por et paraLeçon 36Le heaume de Mambrin
- Le pretérito perfectoLeçon 37Les forçats du roi
- Deux pronoms à la suiteLeçon 38Ginés de Pasamonte et les pierres
- Décrire un lieu, et estar suivi d’un participeLeçon 39La valise de la Sierra Morena
- Rapporter ce qu’un autre a ditLeçon 40L’histoire de Cardenio
- Écrire une lettre : le tú et le usted sur le papierLeçon 41La lettre à Dulcinée
- Tout l’A2 sur une page : de la 21 à la 41Leçon 42Sancho s’en va et don Quichotte reste seul
B1, le subjonctif
Le subjonctif, dès la première leçon du niveau, et tout ce qui en dépend.
- Le subjonctif présent : la forme, et le souhaitLeçon 43La princesse Micomicona
- Demander, supplier, ordonner : le subjonctif d’influenceLeçon 44Le don que demande la princesse
- Le subjonctif d’émotion : me alegro de queLeçon 45La nuit à l’auberge
- Doute et négation : no creo queLeçon 46La tête du géant
- Les ordres négatifs et le vouvoiement avec ustedLeçon 47Les retrouvailles à l’auberge
- Les connecteurs qui tiennent un récitLeçon 48La bataille des outres
- Les marqueurs du discours et le registre formelLeçon 49Les armes et les lettres
- Le plus-que-parfait : ce qui avait déjà eu lieuLeçon 50Le captif d’Alger
- Le discours indirect au passéLeçon 51Les lettres de Zoraida
- Si avec le présent : la condition qui peut vraiment se réaliserLeçon 52La fuite par la mer
- Accord et désaccordLeçon 53Plat à barbe ou heaume ?
- Ponerse, volverse, hacerse, quedarseLeçon 54La bagarre générale à l’auberge
- Le passif avec ser et le participeLeçon 55La cage sur le char
- Périphrases : seguir, dejar de, volver aLeçon 56Le chevalier dans son lit
- Parler de livres et de ce qui se publieLeçon 57Leur histoire est imprimée
- Es raro que et le subjonctifLeçon 58Les erreurs du livre
- L’espagnol de la cuisine et les proverbesLeçon 59Sancho et Teresa se disputent
- Cuando et le subjonctifLeçon 60La troisième sortie
- El que sea : les relatives au subjonctifLeçon 61À la recherche du palais de Dulcinée
- Lo bueno, lo peor, lo queLeçon 62Trois paysannes sur la route
- Les exclamations avec quéLeçon 63Le chariot des comédiens
- Comparatifs et superlatifsLeçon 64Le Chevalier des Miroirs
- Ser et estar pour décrire quelqu’unLeçon 65Le chevalier au manteau vert
- Tout le B1 dans une seule scèneLeçon 66L’aventure des lions
B2, tout le reste
Le subjonctif imparfait, l’irréel, et ensuite le registre, là où le cours cesse d’adapter Cervantès et se met à le citer.
- Para que et a fin de que : le subjonctif de butLeçon 67Les noces de Camacho le riche
- Aunque : un seul mot, deux modesLeçon 68La ruse de Basilio
- L’imparfait du subjonctif : comment il se fabriqueLeçon 69La descente dans la grotte
- Si tuviera seis reales, se los daríaLeçon 70Dulcinée demande six réaux
- Rapporter ce qu’un autre a ordonnéLeçon 71Le théâtre de marionnettes de maese Pedro
- Locutions figées et manières d’exagérerLeçon 72Payer les marionnettes cassées
- Supposer : deber de, quizá et tal vezLeçon 73La barque enchantée de l’Èbre
- Parler comme un duc, et ce que cela cacheLeçon 74L’arrivée au château des ducs
- Deux registres à la même tableLeçon 75La duchesse et Sancho
- Le vieil espagnol et la façon de le parodierLeçon 76La barbe de la comtesse Trifaldi
- Ce qui sera arrivé et ce qui serait arrivéLeçon 77Le vol de Clavileño
- Comment parle un papier officielLeçon 78Sancho Panza prend possession de l’île
- Enchaîner des raisonsLeçon 79Les jugements de Sancho Panza
- S’il avait mangé, il aurait été maladeLeçon 80Le gouverneur reste sur sa faim
- Hubiera en dehors des phrases avec siLeçon 81Sancho quitte le gouvernement
- Le subjonctif, tout d’un coupLeçon 82Ricote, le voisin banni
- Dar por et darse porLeçon 83Doña Rodríguez et le duel
- Hay, está et es pour décrire un lieuLeçon 84L’arrivée à Barcelone
- Dire ce qu’un mot veut dire et comment s’appelle un livreLeçon 85La visite à l’imprimerie
- Cause et conséquence : comment on finit là où l’on finitLeçon 86Roque Guinart, le bandit
- Se résigner : ce qu’on dit quand il n’y a plus rien à faireLeçon 87La défaite sur la plage
- Les suffixes : comment l’espagnol fabrique des mots neufsLeçon 88Le projet de se faire bergers
- Que et subjonctif, sans rien devantLeçon 89Le testament d’Alonso Quijano
- Tout le B2, et tout le cours derrièreLeçon 90La fin de l’histoire