レベルB1 · 第51課
ソライダの手紙
隣の家の窓から、金貨とアラビア語の手紙をつけた竿が下りてきます。書いたのは、アルジェから逃げたいのに誰にもそれを言えない女性です。
このレッスンで学ぶこと
- ほかの人が言ったことを、その言葉どおりに繰り返さずに伝える。
- 間接話法に移るときに動詞の時制をずらす。
- ほかの人の質問を、si や疑問詞を使って伝える。
読む前に
この文章のほとんどは、手紙を受け取った男がそれを声に出して繰り返しているものです。つまりほぼすべての文が、誰かが別の誰かの言葉を伝えています。decía que、contaba que、preguntaba si、le pedía que。そのそれぞれの後で動詞に何が起こるかに注目してください。毎回必ず、時制がひとつ過去へずれます。やさしいスペイン語で読む物語
La caña volvió al día siguiente, y al otro, y siempre a la misma hora.
竿は翌日も、その次の日も戻ってきて、いつも同じ時刻でした。
Dentro del pañuelo había monedas de oro y un papel escrito en árabe.
布の中には金貨と、アラビア語で書かれた紙が入っていました。
Ruy Pérez no sabía leer aquella lengua y no se atrevía a enseñarle el papel a nadie.
ルイ・ペレスはその言葉が読めず、紙を誰かに見せる勇気もありませんでした。
Buscó por fin a un renegado, un español que había cambiado de religión en Argel.
とうとう彼は、アルジェで宗教を変えたスペイン人の背教者を探し出しました。
Le pidió que se lo tradujera y le prometió una parte del oro.
彼はそれを訳してくれるよう頼み、金貨の一部を渡すと約束しました。
El renegado le advirtió que aquella carta podía costarle la vida a cualquiera.
背教者は、その手紙は誰の命でも奪いかねないと彼に警告しました。
La carta decía que quien escribía era una mujer y que se llamaba Zoraida.
手紙には、書いているのは女性で、名をソライダというと書かれていました。
Explicaba que era hija de Agi Morato, uno de los hombres más ricos de la ciudad.
彼女は町でも指折りの金持ち、アギ・モラトの娘だと説明していました。
Contaba que, cuando era niña, una esclava cristiana le había hablado de Lela Marién.
幼いころ、キリスト教徒の女奴隷が彼女にレラ・マリエンの話をしてくれたと語っていました。
Añadía que desde entonces quería ser cristiana y salir de aquella casa.
それ以来、キリスト教徒になって、あの家を出たいと願っていると付け加えていました。
Preguntaba si él era un hombre de bien y si sabría guardar un secreto.
彼が誠実な人かどうか、秘密を守れるかどうかを尋ねていました。
Le pedía que no se lo contara a nadie, porque su padre la mataría.
父に殺されてしまうから、誰にも言わないでほしいと頼んでいました。
Decía que la echaría a un pozo y que la cubriría de piedras.
手紙には、父に知られたら井戸に投げ込まれ、石で埋められてしまうと書いてありました。
Y añadía algo más, que era lo importante de toda la carta.
そしてもうひとつ書き添えてあり、それこそが手紙全体でいちばん大事なところでした。
Si él encontraba la manera de escapar, ella pagaría el viaje entero.
もし彼が逃げる方法を見つけたら、旅の費用はすべて彼女が払うというのです。
Quería que la llevara con él y que se casara con ella en tierra de cristianos.
彼女は、自分を一緒に連れて行き、キリスト教徒の国で結婚してほしいと望んでいました。
Aquel papel valía más que todo el rescate que su familia no había podido pagar.
その一枚の紙は、家族がついに払えなかった身代金のすべてよりも価値がありました。
Ruy Pérez leyó la traducción 3 veces antes de creerla.
ルイ・ペレスは訳文を3度読み返して、ようやく信じることができました。
Contestó por la misma caña, con la letra más pequeña que pudo.
彼は同じ竿を使って、できるかぎり小さな字で返事を書きました。
Le escribió que sí, que era hombre de palabra y que no la engañaría nunca.
彼は、自分は約束を守る男で、決してあなたを欺かないと書きました。
Le prometió que haría exactamente lo que ella le pedía.
彼は、彼女の頼みをそのとおりに果たすと約束しました。
Desde el patio se veía aquella ventana alta, cerrada durante todo el día.
中庭からは、一日じゅう閉ざされたあの高い窓が見えました。
En la venta, mientras él hablaba, la mujer joven escuchaba en silencio.
宿屋では、彼が話しているあいだ、若い女性は黙って聞いていました。
No entendía casi nada de lo que se decía en aquella sala.
彼女には、その部屋で話されていることがほとんど何もわかりませんでした。
Pero cuando oyó su propio nombre, sonrió y repitió que ella era María.
けれども自分の名前が聞こえると、ほほえんで、自分はマリアだともう一度言いました。
Todos se volvieron a mirarla y nadie supo qué contestar.
みんなが振り向いて彼女を見ましたが、誰も何と答えればよいかわかりませんでした。
語彙
人の言ったことを伝える
- decir que
- 〜と言う
- contar que
- 〜と語る
- explicar que
- 〜と説明する
- añadir que
- 〜と付け加える
- preguntar si
- 〜かどうか尋ねる
- pedir que
- 〜するよう頼む
- prometer que
- 〜と約束する
- advertir que
- 〜と警告する
手紙と言葉
- la carta
- 手紙
- la letra
- 筆跡、文字
- traducir
- 翻訳する
- la traducción
- 翻訳
- la lengua
- 言語
- el secreto
- 秘密
- el discurso
- 演説
- el papel
- 紙
金貨と危険
- la moneda
- 硬貨
- el oro
- 金
- el rescate
- 身代金
- el pozo
- 井戸
- escapar
- 逃げる
- engañar
- だます
- la esclava
- 女奴隷
- la ruina
- 破産
過去の間接話法
La carta decía que era una mujer y que se llamaba Zoraida.
Preguntaba si él era un hombre de bien.
Le prometió que haría lo que ella le pedía.
これの初歩版には第40課で出会いました。今回はその仕組みの完全版です。これを身につければ、誰かに言われたことは何でも人に伝えられるようになります。
1. 一歩うしろへ
伝える動詞が過去のとき(ここでは常にそうです)、伝えられる中身の動詞はすべて一歩ずつ過去へ下がります。このレベルで覚えるべき例外はありません。
| 彼女の言葉 | 間接話法 | 英語 |
|---|---|---|
| Soy una mujer. | Decía que era una mujer. | 直説法現在は線過去に |
| Una esclava me habló de ella. | Contaba que una esclava le había hablado de ella. | 点過去は過去完了に |
| He querido ser cristiana. | Decía que había querido ser cristiana. | 現在完了は過去完了に |
| Pagaré el viaje. | Añadía que pagaría el viaje. | 未来形は過去未来(条件法)に |
| Llévame contigo. | Pedía que la llevara consigo. | 命令形は接続法過去に |
| Yo era niña entonces. | Decía que era niña entonces. | 線過去は動かない |
最後の行が大切です。線過去と過去完了は、スペイン語でこれ以上さかのぼれないところまで来ているので、そのまま残ります。それ以外はすべて動きます。
2. 質問を伝える
形は2つあり、どちらを使うかは質問そのものによって決まります。
| 質問の種類 | つなぐ語 | 例 |
|---|---|---|
| はい/いいえで答える質問 | si | Preguntaba si era hombre de bien. |
| 疑問詞のある質問 | 同じ疑問詞(アクセント記号はそのまま) | Preguntó dónde estaba la caña. |
つまずきやすい点が2つあります。文中に疑問符がなくなっても、dónde、quién、cuándo、qué のアクセント記号は残ります。その語はまだ問いかけているからです。そして疑問符そのものは完全に消えます。Preguntó si era hombre de bien はピリオドで終わります。
3. ほかに動くもの
変わるのは動詞だけではありません。視点そのものが話し手から伝える人へと移り、スペイン語はそれに合わせて小さな語も調整します。
| 彼女の言葉では | 伝えるときは |
|---|---|
| yo, mi | ella, su |
| tú, tu | él, su |
| aquí | allí |
| hoy | aquel día |
| mañana | al día siguiente |
| este, esta | aquel, aquella |
そして決して動かないものがひとつあります。que です。英語では that を平気で省きますが、スペイン語は伝える節が新しく始まるたびに que を繰り返します。Le escribió que sí, que era hombre de palabra y que no la engañaría. 1つの文に que が3つあるのは普通で、正しい形です。
レラ・マリエンと、訳されないままの言葉
Lela Marién とは、アルジェで話されていたアラビア語の lella Maryam、つまり「わが聖母マリア」のことです。セルバンテスはこの形のまま書き、そのままにしておきます。このエピソードのあいだ、ほかの言葉でも同じことをしていて、スペイン語の読者への効果は意図されたものです。言っていることは聞こえるし、意味もおおよそ見当がつく。けれども決して自分のものにはならない。それは物語の登場人物全員の状況でもあります。ルイ・ペレスは自分の人生を変える手紙を読めません。ソライダは、行きたいと願う国の言葉をひと言も話せません。背教者は2人のあいだに立ち、どちらからも信用されていません。
背教者は実在し、何千人もいました。アルジェでイスラム教に改宗したキリスト教徒たちで、信念からの者もいましたが、多くは打算からでした。改宗すれば財産を持ち、船を操り、商品として売買される身から抜け出せたからです。スペインは彼らを恐怖をもって見ていましたが、その恐怖には多分に怯えが混じっていました。誰もが、身内に背教者がいる家族を知っていたからです。5年間その過程を内側から見ていたセルバンテスは、この背教者を悪役として描くことを拒みます。彼は手紙を正直に訳し、分け前を受け取り、約束したことを果たします。
そして最後の場面があります。本書でも最も静かな瞬間のひとつです。若い女性は、自分の話せない言葉で語られる長い物語を、見知らぬ人ばかりの部屋でじっと聞いていました。聞き覚えのある言葉がひとつだけ耳に入ります。自分の名前です。そして彼女はそれを訂正します。ソライダではなく、マリアと。わずかな言葉で、自分が何者として生きると決めたかを部屋じゅうに告げるのですが、部屋の誰も彼女に何と言えばよいのかわかりません。
セルバンテスの原文で · «adonde dice Lela Marién quiere decir Nuestra Señora…»
adonde dice Lela Marién quiere decir Nuestra Señora la Virgen María
Lela Marién とあるのは、聖母マリアさまのことです。
これは仕事中の背教者の言葉で、最も純粋な形の間接話法です。1枚の紙に何が書いてあるかを人に伝えているのですから。文の組み立てを見てください。Adonde dice は手紙のある箇所を指し、quiere decir はその箇所の意味を伝えます。動詞 decir は10語のうちに2度現れ、1度は原文のため、1度は訳のためです。この重なりこそ、人の言葉を伝えるときに必ず生じるものです。また、文全体が過去ではなく直説法現在になっていることにも注目してください。手紙は誰かが読むたびに同じことを言い続けるからです。これはこのレッスンで練習しない唯一の例外です。言われたことが今も真実である場合や、今も書き残されている場合、スペイン語は動詞をそのままにしておけます。そして名前そのものにも目を留めてください。彼は Lela Marién を Virgen María に置きかえて済ませはしません。2つを並べて、継ぎ目が見えるようにするのです。それは誠実な翻訳者のすることであり、セルバンテスがこのエピソードを通してしていることでもあります。