宿屋の一夜

このレッスンで学ぶこと

• ほかの人がすることについて、どう感じるかを言う。
• alegrarse de que、sentir que、temer que、me extraña que を使う。
• 事実がまったく本当でも接続法が現れる理由を理解する。

読む前に

やさしいスペイン語で読む物語

El grupo llegó a la venta al caer la tarde, la misma donde habían manteado a Sancho.

日が暮れるころ、一行は宿屋に着きました。サンチョが毛布で胴上げされた、あの宿屋です。

El pobre escudero la miró con muy poco cariño.

気の毒な従士は、まるで愛着のない目でそれを見ました。

«Me alegro de que tengamos techo esta noche», dijo, «pero no me alegro nada de que sea este.»

「今夜、屋根の下で眠れるのはうれしい」と彼は言いました。「だが、それがここだというのはまったくうれしくない。」

El ventero, en cambio, estaba contentísimo aquella tarde.

一方、宿の主人はその晩すっかり上機嫌でした。

«Me encanta que lleguen viajeros con dinero», pensaba, y aquella tarde llegaban muchos con mulas y maletas.

「金を持った旅人が来てくれるのは大歓迎だ」と彼は考えていました。その晩は、ラバと荷物を連れた客が次々にやって来ていました。

Don Quijote venía cansado del camino, así que pidió una cama y se retiró a un cuarto pequeño.

ドン・キホーテは旅で疲れていたので、寝床を頼んで小さな部屋に引き下がりました。

Allí el ventero guardaba varios cueros de vino tinto.

そこは宿の主人が赤ワインの袋をいくつもしまっている部屋でした。

«Siento que se acueste tan pronto», dijo el cura, «pero me alegro de que descanse y no ataque a nadie.»

「あんなに早く寝てしまうのは残念です」と司祭は言いました。「でも、休んでいて誰も襲わないのはありがたい。」

Los demás se quedaron junto al fuego de la sala, y alguien sacó unos papeles de una maleta vieja.

ほかの者たちは広間の暖炉のそばに残り、誰かが古い旅行かばんから紙の束を取り出しました。

Eran una novela entera, escrita a mano por un desconocido.

それは見知らぬ誰かが手で書いた、一編まるごとの小説でした。

El cura la leyó en voz alta durante casi dos horas.

司祭はそれを二時間近く朗読しました。

«Me gusta que la leas despacio», le pidió Dorotea, que seguía vestida de princesa junto al fuego.

「ゆっくり読んでくださるとうれしいわ」とドロテーアは頼みました。まだ姫の衣装のまま、火のそばに座っていました。

«Me extraña que este engaño funcione tan bien», pensaba, «y temo que alguien se eche a reír.»

「このお芝居がこんなにうまくいくなんて不思議」と彼女は考えていました。「誰かが噴き出してしまわないか心配だわ。」

Nadie se rio, porque todos fingían muy bien aquella noche.

誰も笑いませんでした。その夜は皆、とても上手にふりをしていたからです。

Arriba, en el cuarto oscuro, don Quijote dormía con los ojos abiertos.

階上の暗い部屋で、ドン・キホーテは目を開けたまま眠っていました。

Los cueros de vino colgaban de la pared, gordos y redondos, muy quietos y sin molestar a nadie.

ワイン袋は壁に掛かり、太って丸く、じっと動かず、誰の邪魔もしていませんでした。

«Me alegro de que la noche esté tan tranquila», dijo el ventero.

「夜がこんなに静かでうれしいですな」と宿の主人は言いました。

«Me da pena que se acabe tan pronto la novela», añadió Cardenio.

「その小説がこんなに早く終わってしまうのは寂しいですね」とカルデニオは付け加えました。

Fuera empezaba a llover y el viento movía la puerta.

外では雨が降り始め、風が扉を揺らしていました。

El cura cerró los papeles y miró hacia la escalera.

司祭は紙の束を閉じ、階段のほうを見ました。

«Me temo que esta noche no vamos a dormir nada», dijo.

「今夜は一睡もできないのではないかと心配です」と彼は言いました。

«Ojalá te equivoques», contestó Dorotea sin mucha convicción.

「あなたの思い違いだといいのですけれど」とドロテーアはあまり自信なさそうに答えました。

Arriba, en la oscuridad, algo empezó a moverse muy despacio.

階上の暗闇で、何かがとてもゆっくり動き始めました。

語彙

感情

alegrarse de que

〜をうれしく思う

sentir que

〜を残念に思う

lamentar que

〜を悔やむ、遺憾に思う

temer que

〜を恐れる

tener miedo de que

〜が心配だ

dar pena que

〜が悲しい

extrañar que

〜を不思議に思う

molestar que

〜が気にさわる

宿屋の中

el cuero de vino

ワイン袋

el techo

屋根

la escalera

階段

la sala

広間

la maleta

旅行かばん

colgar

掛かる、吊るす

retirarse

寝室に下がる

朗読

la novela

短編小説、物語

los papeles

紙の束、原稿

escrito a mano

手書きの

en voz alta

声に出して

el desconocido

見知らぬ人

quieto

まだ

redondo

丸い

感情の接続法:me alegro de que

Me alegro de que tengamos techo esta noche.

Siento que se acueste tan pronto.

Me extraña que este engaño funcione tan bien.

接続法は疑いの法だという考えを持ち歩いてきたなら、このレッスンでそれを壊さなければなりません。この物語の文はどれも本当のことで、どれも接続法をとっています。司祭はドン・キホーテが休んでいるのを喜んでいて、ドン・キホーテは間違いなく休んでいます。サンチョは屋根があるのを喜んでいて、話しているその頭上に屋根があります。

1. 接続法は本当は何のためにあるのか

スペイン語は、情報そのものが文の要点であるときに直説法を使い、情報はすでに知られていて別のことが要点であるときに接続法を使います。Tenemos techoでは、知らせは屋根です。Me alegro de que tengamos techoでは、屋根は前提として扱われ、知らせはそれについて話し手がどう感じているかです。接続法とは、スペイン語が「この部分は今伝えたいことではありません」と静かに言っているものなのです。

このたった一つの考えで、第43課の願望、第44課の命令、ここでの感情、そして次のレッスンの疑いがすべて説明できます。四つの用法に、一つの原理です。

2. 表現

その半分は、第14課から知っているgustarのように振る舞います。感情はme、te、leを通して人に降りかかり、感情の対象はその後に来ます。Me extraña、me molesta、me da pena、me encanta。だから感じている人は決して主語として現れないのです。

3. 一人か二人か、決して変わらない規則

前後の主語が同じなら不定詞で、queはなし。主語が二つならqueと接続法。これまでの三つの接続法のレッスンでずっとそうでしたし、コースの最後までそのままです。

4. つまずきやすい二つの小さなこと

前置詞。これらの動詞のいくつかはdeを伴い、queが来ても消えません。alegrarse de que、tener miedo de que、estar contento de que。ほかは何も伴いません。sentir que、temer que、lamentar que。gustarを代名詞と一緒に覚えたように、それぞれ前置詞をつけたまま覚えましょう。

Me temo que. スペイン語には便利な例外が一つあります。接続法を伴うTemer queは本当の恐れです。temo que se caigaは、彼が転ぶのではないかと心配だ、という意味です。ところが再帰代名詞をつけて直説法を伴うme temo queは、「残念ながら〜です」に近い意味になり、確実だとわかっている悪い知らせを切り出します。me temo que no vamos a dormir。司祭は物語の最後でこれを使っていて、彼の言うとおりになります。

小説の中の小説

あの古いかばんから取り出された紙の束は、El curioso impertinente、『愚かな好奇心』という完結した短編小説で、前編の真ん中でまる三章にわたって続きます。ドン・キホーテとはまったく関係がなく、彼はその間ずっと階上で眠っています。登場人物の一人が宿屋のかばんの中に原稿を見つけ、暖炉のそばにいる人々に朗読し、四十ページのあいだ、手にしている本は別の本になってしまうのです。

集まって朗読するのは古風な習慣ではなく、たいていの人がたいていの本に出会う方法でした。印刷された本は高価で、人口の大部分はまったく字が読めず、原稿を持った読み書きのできる一人がいれば、一晩じゅう部屋を引きつけておけたのです。セルバンテスはその現実から場面を組み立て、それをもっともらしくする細部を加えます。原稿は宿の主人のものではなく、主人は何が書いてあるのかまったく知りません。旅人は物を置き忘れていきました。宿屋には紙がたまっていったのです。

この中断を嫌った読者は大勢いて、そう口にもしました。セルバンテスはそれを聞いていました。十年後、後編の冒頭の章で、彼は登場人物たちにその苦情を公然と論じさせ、その指摘を認めます。そして後編には挿入された短編小説が一つもありません。小説家が読者の反対を受けて自分の手法を公に改めた、ヨーロッパ文学で最も早い例の一つです。しかもそれが小説そのものの中で起こるのは、いかにもこの本らしいやり方です。

その間に、この章が読者の注意をどう扱っているか見てください。階下では皆が作り話に夢中です。階上では一人の男が自分自身の作り話の中で眠っていて、手の届くところに剣があり、隣の壁には宿の主人のワインの在庫がまるごと掛かっています。セルバンテスはそれを一ページ半そのままにしておき、それから使うのです。

セルバンテスの原文で · «Sosegados todos, el cura quiso acabar de leer la…»

Sosegados todos, el cura quiso acabar de leer la novela, porque vio que faltaba poco.

皆が落ち着くと、司祭は小説を最後まで読みたいと思いました。残りがわずかだとわかったからです。

十三語の中にこのレッスンの場面がまるごと収まっています。静まり返った部屋、紙の束を持った司祭、そして終わりかけの物語。文法のポイントを示す格好の証拠でもあります。接続法が一つもないからです。Vio que faltaba pocoはただの情報なので、英語とまったく同じように直説法をとります。上の物語のme da pena que se acabe la novelaと並べてみてください。事実はどちらも同じで、小説が終わろうとしています。でも二つ目の文はそれを伝えるためにあるのではありません。誰かがそれについてどう感じているかを伝えるためにあり、スペイン語はその違いを動詞で示します。冒頭のsosegados todosにも注目してください。二語で節まるごとの仕事をしています。セルバンテスはこの凝縮した構文をしょっちゅう使い、それが彼の文を長さのわりに速く感じさせる理由の一つです。そしてセルバンテスがわざわざ説明しない、小さな人間らしい細部にも注目しましょう。司祭は残りが少ないから読み終えたいのです。部屋の皆に本を朗読したことのある人なら、それがどういうことかよくわかるはずです。