レベルA2 · 第38課

ヒネス・デ・パサモンテと石

ドン・キホーテは鎖を断ち切り、12人の囚人を解き放ちます。お返しにたった1つのことを頼みますが、彼らは石の雨でそれに報います。

ギュスターヴ・ドレの版画:木に縛られた少年を鞭打つ農夫に、馬上から立ち向かう騎士。
Gustave Doré, 1863. Public domain.

このレッスンで学ぶこと

読む前に

このレッスンでは誰もが誰かに何かを与えたり奪ったりしているので、代名詞が2つ組で出てきます。se la pidió、se lo dije、nos los puede quitar、contárseloに注目しましょう。どれにも2つの規則が当てはまります。人が必ず先に来ること、そして2つ組は決して離れないことです。

やさしいスペイン語で読む物語

El último preso de la cadena llevaba más hierros que los demás.

鎖の最後の囚人は、ほかの者より多くの枷をつけていました。

Se llamaba Ginés de Pasamonte y tenía muchos delitos.

名前はヒネス・デ・パサモンテといい、多くの罪を重ねていました。

«Estoy escribiendo mi vida en un libro», dijo.

「わたしは自分の人生を一冊の本に書いているのです」と彼は言いました。

«Es tan bueno que no puedo contároslo entero aquí.»

「とても面白いので、ここで全部はお話しできません。」

«¿Y está acabado ese libro?», preguntó don Quijote.

「で、その本は書き上がったのか」とドン・キホーテはたずねました。

«¿Cómo va a estarlo, si mi vida no está acabada?»

「どうして書き上がるものですか。わたしの人生がまだ終わっていないのに。」

Don Quijote pidió a los guardias la libertad de los presos.

ドン・キホーテは護送兵たちに、囚人たちを自由にするよう求めました。

Se la pidió con buenas palabras y se la pidió dos veces.

丁寧な言葉で、2度もそれを頼みました。

«Vaya vuestra merced por su camino», contestó el comisario.

「お行きなさい、旦那」と役人は答えました。

«Son presos del rey y nadie nos los puede quitar.»

「この者たちは王の囚人で、誰にも引き渡すことはできません。」

El caballero no esperó más y atacó al comisario.

騎士はそれ以上待たず、隊長に襲いかかりました。

Lo tiró al suelo antes de decírselo otra vez.

もう一度言い聞かせる前に、彼を地面に打ち倒しました。

Los presos rompieron la cadena y los guardias huyeron.

囚人たちは鎖を断ち切り、護送兵たちは逃げ出しました。

Sancho lo miraba todo y no se lo creía.

サンチョはすべてを見ていましたが、信じられませんでした。

Don Quijote reunió a los galeotes y les pidió una cosa.

ドン・キホーテはガレー船送りの囚人たちを集め、1つのことを頼みました。

Tenían que ir al Toboso y contárselo todo a Dulcinea.

トボソへ行って、ドゥルシネーアにいきさつをすべて話してこい、というのです。

«Eso es imposible, señor», dijo Ginés de Pasamonte.

「それは無理です、旦那」とヒネス・デ・パサモンテは言いました。

«Nos buscan por los caminos y no podemos ir juntos.»

「おれたちは街道で追われている身で、一緒に旅などできません。」

«Pues iréis vos solo», contestó don Quijote muy enfadado.

「ならば一人で行くがよい」とドン・キホーテはひどく怒って答えました。

Ginés hizo una señal a los otros presos.

ヒネスはほかの囚人たちに合図をしました。

Entonces empezó una lluvia de piedras sobre el caballero.

すると騎士の上に石の雨が降りはじめました。

Rocinante cayó al suelo y su amo cayó detrás.

ロシナンテが地面に倒れ、主人もそのあとに倒れました。

Un galeote le quitó la bacía y se la rompió en las espaldas.

囚人の一人が彼の金だらいを奪い、それを彼の背中で叩き割りました。

A Sancho le quitaron el gabán y lo dejaron en camisa.

サンチョは外套をはぎ取られ、シャツ一枚にされました。

«Yo se lo dije antes, señor», murmuró el escudero.

「だから前に言ったでしょう、旦那さま」と従士はぼやきました。

«Aquella gente no era de fiar y no me hizo caso.»

「あの連中は信用できなかったのに、旦那さまはおれの言うことを聞かなかったんです。」

語彙

鎖が切れる

el comisario
隊長
los hierros
鉄の枷
la libertad
自由
soltar
放す、解き放つ
huir
逃げる
la señal
合図、しるし
la piedra
石

与える動詞と奪う動詞

dar
与える
quitar
取り上げる、奪う
pedir
頼む、求める
contar
話す、語る
decir
言う、話す
prestar
貸す
romper
壊す、折る

代名詞の2つ組

se lo
それを彼に、彼女に、彼らに
se la
それを彼に、彼女に、彼らに
se los
それらを彼に、彼女に、彼らに
me lo
それを私に
te la
それを君に
nos los
それらを私たちに
os las
それらを君たちに

2つの代名詞を一緒に

Se la pidió con buenas palabras.

Nadie nos los puede quitar.

Yo se lo dije antes, señor.

スペイン語は英語よりずっと多く目的格代名詞を使います。同じ文に2つ出てくると、それらは1つのかたまりのようにふるまいます。そのかたまりを覚えてしまえば、もう難しくありません。

規則1:人が先

間接目的語、つまり受け取る人は、必ず直接目的語、つまり受け取られるものの前に来ます。選択の余地はなく、例外もありません。

1番目:人2番目:もの
me, te, se, nos, oslo, la, los, las

ですからme lo dioで「彼はそれを私にくれた」となり、逆にはなりません。英語ではものを先、人を後に置き、前置詞をつけてhe gave it to meと言います。スペイン語は順番を逆にし、前置詞もすっかり落とします。

規則2:leとlesはseになる

スペイン語は、lで始まる代名詞を2つ続けて言うのを嫌います。Le loやles lasという形は存在しません。leやlesがlo, la, los, lasと出会うと、必ずseになります。

文全体誤り正しい
Pidió la libertad a los guardias.Les la pidió.Se la pidió.
Quitaron el gabán a Sancho.Le lo quitaron.Se lo quitaron.
Contó la aventura a Dulcinea.Le la contó.Se la contó.

このseは、se llamaの再帰のseとは何の関係もありません。leとlesがかぶる仮面のようなもので、わざとあいまいになっています。se lo dijeは「彼に」「彼女に」「あなたに」「彼らに」それを言った、のどれにもなりえます。あいまいさが問題になるときは、スペイン語は最後にもう一度人を加えます。se lo dije a Sancho。

規則3:2つ組は離れない

2つの代名詞はいつも一緒に、活用した動詞の前に置かれ、否定語はその外側に来ます。

スペイン語英語
Se lo dije antes.前に彼にそう言った。
No se lo dije antes.前に彼にそうは言わなかった。
Nunca se lo he dicho.彼にそう言ったことは一度もない。

動詞が2つあるときの2つ組の位置

不定詞や現在分詞があるときは、2つ組を最初の動詞の前に置いても、2つ目の動詞の後ろにつけてもかまいません。どちらも正しく、どちらもよく使われます。

前に置く後ろにつける
Nadie nos los puede quitar.Nadie puede quitárnoslos.
Se lo voy a contar.Voy a contárselo.
Te la estoy pidiendo.Estoy pidiéndotela.

肯定の命令形では選択の余地はなく、2つ組は後ろにつけます。Cuéntaselo. Dámela. 否定の命令形では前に置きます。No se lo cuentes.

どこからともなく現れるアクセント記号

代名詞を2つつけると音節が2つ増え、強勢の位置がずれます。スペイン語はアクセント記号を書いて、強勢を元の位置に保ちます。contarはcontárseloに、decirはdecírseloに、cuentaはcuéntaselaになります。代名詞を2つつけたら、ほぼ毎回アクセント記号がつくと考えましょう。

聖同胞会

護送兵たちが逃げ去ったとたん、サンチョは戦いのことを心配するのをやめ、まったく別のことを心配しはじめます。サンタ・エルマンダー、すなわち聖同胞団です。外国の読者はたいていこの名前を読み飛ばします。しかしセルバンテスは、読者がこの名にかすかな寒気を覚えることを期待していました。

聖同胞団は町々が費用を出す地方警察で、1476年にカトリック両王によって再編されました。都市には独自の夜警がいましたが、街道は誰のものでもなく、盗賊が好き勝手に稼いでいました。同胞団はそれを追うために存在しました。地方税で賄われ、町から町へと馬で駆ける弓兵たちで、カスティーリャのどこででも逮捕する権限を持っていました。

恐れられたのは、逮捕するだけでなく裁きも下したからです。独自の法廷、独自の略式手続き、独自の刑罰を持っていました。街道での強盗で有罪となった男は、野原の柱に縛りつけられ、矢で射殺されました。セルバンテスが使うa campana heridaという言い回しは、男たちを呼び集めるために警鐘を打ち鳴らすことを指します。

ですから、ドン・キホーテが国王の囚人12人を解き放ったのは、いたずらでは済みません。4人の証人の前で国王の裁きに対する重罪を犯したのであり、その証人たちは今まさに届け出に馬を走らせています。サンチョはすぐにそれを悟り、だからこそ主人に山に隠れるよう懇願します。そしてそのために、この本の次の部分はシエラ・モレーナの荒野が舞台になるのです。

セルバンテスの原文で · «Vuestra merced llegue y se lo pregunte a ellos…»

Vuestra merced llegue y se lo pregunte a ellos mesmos, que ellos lo dirán si quisieren.

旦那さまご自身がこちらへ来て、本人たちにお聞きくだされ。その気になれば話すでしょう。

護送兵の一人がドン・キホーテに、囚人たちに自分で聞きに行けと言います。そのとき、このレッスンの文法をまるごと5語で差し出してくれます。Se lo pregunte。seは鎖につながれた男たち、loは質問で、規則どおり人が先、ものが後です。seだけではあいまいなことで有名なので、セルバンテスは今のスペイン語と同じように、最後にもう一度人を名指しします。a ellos mesmos。これは繰り返しではなく補修です。古いつづりについて2点。mesmosはmismosの17世紀の形で、vuestra merced「旦那さま」は敬称で、その後の100年ですり減って現代のustedになりました。護送兵は丁寧でありながら、同時に相手をあしらっています。この章の役人たちはみなこの口調です。

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