レベルA2 · 第24課
アントニオの歌
演説が終わり、本当の夜が始まります。裂けた耳、ローズマリーの葉、そして歌う若者。ここで二つの過去時制が一緒に働き始めます。
このレッスンで学ぶこと
- 背景を線過去、動きを点過去にして場面を語る。
- mientras は線過去と、cuando は点過去と使う。
- 英語から訳さずに、二つの過去時制のどちらかを選ぶ。
読む前に
これまでは時制ごとにレッスンが分かれていました。ここからは同じ文の中で二つが並びます。実際のスペイン語の語りはそうなっているのです。一方が背景を描き、もう一方がその上で起きることを伝えます。どの動詞がどちらの役目をしているか見ていきましょう。やさしいスペイン語で読む物語
Cuando don Quijote terminó el discurso, los cabreros no dijeron nada.
ドン・キホーテが演説を終えると、山羊飼いたちは何も言いませんでした。
Estaban callados y miraban el fuego, porque no entendían aquellas palabras.
彼らはその言葉がわからなかったので、黙って火を眺めていました。
El caballero todavía tenía una oreja rota de una pelea vieja.
騎士の片方の耳は、前のけんかで裂けたままでした。
Un cabrero viejo miró la herida a la luz del fuego.
年老いた山羊飼いが、火の明かりで傷を見ました。
Cogió unas hojas de romero, las mezcló con sal y las puso sobre la oreja.
彼はローズマリーの葉を何枚か取り、塩とまぜて耳に当てました。
Luego ató todo con un paño limpio. Don Quijote no se quejó.
それから清潔な布で全部を縛りました。ドン・キホーテは不平を言いませんでした。
«Los caballeros andantes no se quejan del dolor», explicó a Sancho.
「遍歴の騎士は痛みを嘆かぬものだ」と彼はサンチョに説明しました。
Mientras el fuego ardía, llegó un muchacho con un instrumento pequeño.
火が燃えているあいだに、小さな楽器を持った若者がやって来ました。
Se llamaba Antonio y era sobrino de uno de los cabreros.
名前はアントニオといい、山羊飼いの一人の甥でした。
Los demás querían música, así que el muchacho se sentó y cantó.
ほかの者たちが音楽を聴きたがったので、若者は腰を下ろして歌いました。
La canción hablaba de Olalla, una muchacha que nunca decía ni sí ni no.
歌は、決してはいともいいえとも言わない娘、オラーリャのことを歌っていました。
Mientras Antonio cantaba, don Quijote pensaba en Dulcinea.
アントニオが歌っているあいだ、ドン・キホーテはドゥルシネーアのことを考えていました。
Cuando terminó la canción, todos aplaudieron y pidieron otra.
歌が終わると、みんなは拍手してもう一曲せがみました。
Sancho ya dormía junto al fuego, con la boca abierta.
サンチョはもう火のそばで、口を開けて眠っていました。
語彙
手当て
- la herida
- 傷
- la oreja
- 耳
- el romero
- ローズマリー
- la sal
- 塩
- el paño
- 布
- atar
- 縛る
音楽と人々
- el instrumento
- 楽器
- la canción
- 歌
- cantar
- 歌う
- aplaudir
- 拍手する
- el sobrino
- 甥
二つの過去をつなぐ
- mientras
- ~しているあいだ
- cuando
- ~したとき
- luego
- それから、あとで
- todavía
- まだ
- ya
- もう、すでに
点過去と線過去。背景と動き
Mientras el fuego ardía, llegó un muchacho.
Mientras Antonio cantaba, don Quijote pensaba en Dulcinea.
Cuando terminó la canción, todos aplaudieron.
線過去が長い線です。すでに燃えていた火、ほかの者たちがすでに聴きたがっていた音楽、サンチョがすでに落ちていた眠りです。点過去が点です。若者の到着、歌、拍手、夜を先へ進める出来事です。
| 背景:線過去 | 動き:点過去 |
|---|---|
| El fuego ardía. | Llegó un muchacho. |
| Los demás querían música. | El muchacho se sentó y cantó. |
| Sancho dormía. | Todos aplaudieron. |
| Tenía una oreja rota. | Un cabrero miró la herida. |
代わりに決めてくれる二つの語
mientras(~しているあいだ)は線を導くので、線過去をとります。mientras el fuego ardía。cuando(~したとき)は、完結した一回の出来事が続くなら点過去をとります。cuando terminó la canción。
そこから、三つの形でこれから書くほとんどすべてをまかなえます。
| 形 | 例 | 意味 |
|---|---|---|
| 線 + 点 | Mientras el fuego ardía, llegó un muchacho. | 何かが続いていて、そこで一つのことが起きた。 |
| 線 + 線 | Mientras Antonio cantaba, don Quijote pensaba. | 二つのことが同時に続いていて、どちらも終わらない。 |
| 点 + 点 | Se sentó y cantó. | 出来事が次々に起き、物語が進む。 |
役に立つテスト
英語で何と言うかを考えないでください。その文が何をしているかを考えましょう。次に何が起きたかに答えているなら点過去、何が続いていたかや物事がどんな様子だったかに答えているなら線過去です。物語の段落を一度だけ、手でこの二つの列に分けてみてください。それで区別は理屈ではなくなります。
後で苦労しないための注意を一つ。いくつかの動詞は時制によって意味が変わります。Sabía は知っていたですが、supe は知った、わかったです。Quería は~したかったですが、quise は~しようとしたです。Conocía a Sancho はサンチョを知っていた、conocí a Sancho はサンチョと知り合ったです。根っこは同じ規則です。点は、その状態が始まった瞬間を示しているのです。
ローズマリー、塩、そしてラベル
山羊飼いがローズマリーの葉をかんで塩とまぜるのは、この場面のために作られた民間伝承ではありません。スペインの田舎ではごくふつうの治療で、しかも愚かなものではありませんでした。塩は傷から水分を引き出し、ローズマリーの油は傷に増えるものの一部を殺します。どの外科医からも二百キロ離れた場所では、これが治療であり、動物を相手に働く男なら何百回もしてきたことでした。
これを前の晩の演説と並べてみてください。ドン・キホーテは失われた黄金時代で夕食の代金を払い、山羊飼いたちは自分たちが本当に持っている唯一のもの、つまり確かな腕前でお返しをするのです。
アントニオが持ってくる楽器は rabel(ラベル)です。三本の弦を弓で弾くもので、羊飼いが持てるいちばん安い楽器でした。彼が歌うのは romance、スペインの誰もが耳で覚えていた八音節の物語詩です。セルバンテスは歌詞まで載せています。歌は Yo sé, Olalla, que me adoras, puesto que no me lo has dicho ni aun con los ojos siquiera, mudas lenguas de amoríos と始まります。村の若者が娘に、一度も自分を見てくれたことがないからこそ、君がぼくを愛しているとわかっている、と言っているのです。
セルバンテスの原文で · «De allí a poco llegó el que le tañía…»
De allí a poco llegó el que le tañía, que era un mozo de hasta veinte y dos años, de muy buena gracia.
ほどなくして、それを弾いていた者がやって来ました。二十二歳ほどの、とても見目のよい若者でした。
原文の一行の中に、このレッスンがまるごと入っています。llegó は点、若者がたき火の明かりの中に入ってくる瞬間です。era は線、彼が来る前から当てはまり、来た後も当てはまり続ける描写です。少しずつ到着する人はいないし、一瞬で二十二歳になる人もいません。1605年には veinte y dos と三語で書かれていたことにも注目してください。今なら veintidós と書きます。