レベルA1 · 第19課
扉があった場所に壁
本は中庭で燃やされ、左官が書斎を塗りふさぎます。家政婦は魔法使いをでっち上げ、ドン・キホーテはそれを信じます。
このレッスンで学ぶこと
- 関係詞 que で二つの文をつなぐ。
- 形容詞や de + 名詞で名詞をふくらませる。
- 点過去と線過去をまぜて、一場面をまるごと過去で語る。
読む前に
ほとんどの段落に一つの小さな語が出てきます。que です。その前に何があり、後に何が続くかに注目してください。英語ではこれにあたる語は who、which、that で、英語ではそれを省くことができます。スペイン語では省けません。それがこのレッスンのすべてです。やさしいスペイン語で読む物語
El ama y la sobrina hicieron una hoguera en el corral de la casa.
家政婦と姪は家の中庭でたき火をしました。
Echaron allí casi todos los libros que había en la biblioteca.
書斎にあった本をほとんど全部そこへ投げ込みました。
El humo que subía al cielo se veía desde el camino.
空へ立ちのぼる煙は街道からも見えました。
El cura salvó seis libros que eran buenos y no hacían daño.
司祭は、よい本で害のない六冊を救いました。
Al día siguiente vino un albañil que tenía cal y ladrillos.
翌日、石灰とれんがを持った左官がやって来ました。
Puso una pared en el lugar de la puerta de la biblioteca.
彼は書斎の扉があった場所に壁を作りました。
Dos días después, don Quijote se levantó y buscó la habitación de los libros.
二日後、ドン・キホーテは起き上がり、本のある部屋を探しました。
No vio la puerta. Puso las manos en la pared blanca y no comprendió nada.
扉が見当たりません。白い壁に両手を当てても、何が何だかわかりませんでした。
«Aquí no hay biblioteca», dijo el ama. «Vino un encantador que iba en un dragón.»
「ここには書斎なんてありません」と家政婦は言いました。「竜に乗った魔法使いがやって来たんです。」
«Hizo mucho humo y se llevó los libros que teníamos.»
「そいつがもくもくと煙を出して、うちにあった本を持っていってしまいました。」
Don Quijote comprendió: era Frestón, el mago que odiaba a los caballeros andantes.
ドン・キホーテは合点がいきました。遍歴の騎士を憎む魔法使い、フレストンのしわざだったのです。
語彙
火
- la hoguera
- たき火
- el humo
- 煙
- el corral
- 裏庭、家畜の囲い
- el cielo
- 空
工事
- el albañil
- 左官、れんが職人
- el ladrillo
- れんが
- la cal
- 石灰、しっくい
- la pared
- 壁
- la habitación
- 部屋
魔法
- el encantador
- 魔法使い
- el mago
- 魔術師
- el dragón
- 竜
- el daño
- 害、損害
- odiar
- 憎む
関係詞 QUE と、名詞のふくらませ方
Echaron los libros que había en la biblioteca.
Vino un albañil que tenía cal y ladrillos.
Se llevó los libros que teníamos.
できません。スペイン語では que は決して省かれません。これがこのレッスンでいちばん役に立つ規則です。英語ではしょっちゅう省くので、英語の感覚に引きずられると、省いていることに自分でも気づかないからです。
よい知らせもあります。英語では who、which、that を使い分け(人か物かも気にします)ますが、スペイン語はどれにも que を使います。
| スペイン語 | 英語 |
|---|---|
| el mago que odiaba a los caballeros | the wizard who hated knights |
| el humo que subía al cielo | the smoke which rose to the sky |
| el albañil que vino ayer | the bricklayer that came yesterday |
| los libros que teníamos | the books (なし) we had |
四つの行はスペイン語ではどれも同じ語です。注意すべきは最後の行です。
名詞をふくらませる三つの方法
名詞の後に来るものはすべてその名詞についての追加情報で、スペイン語はそれを決まった順で積み重ねます。まず名詞、詳しい説明は後です。日本語は説明を名詞の前に置き(「書斎の扉」)、英語もよく同じ順にする(the library door)ので、最初は語順が逆に感じられます。
| 手段 | 例 | 英語 |
|---|---|---|
| 形容詞 | la pared blanca | 白い壁 |
| de + noun | la puerta de la biblioteca | 書斎の扉 |
| que + clause | la pared que puso el albañil | 左官が作った壁 |
これらはつなげることもできます。el humo de la hoguera que hicieron en el corral は「中庭でしたたき火の煙」という意味です。名詞が三つで一つの意味、コンマはありません。
本文で目にする小さな点を一つ。que の後では、動詞が主語より先に来ることがあります。La pared que puso el albañil のほうが que el albañil puso より自然です。どちらも正しいのですが、前者のほうがスペイン語らしく聞こえます。
家と部屋
壁のトリックを信じられるものにするには、家の様子を思い浮かべる必要があります。ラ・マンチャの郷士の家は、corral(中庭)を囲む平屋でした。中に座れるほど大きな煙突のある台所、寝所の小部屋が二つほど、穀物と油の貯蔵庫、そして鶏とロバと薪の山がある中庭です。たき火がそこで行われるのは、火を焚くのはいつもそこだったからです。
壁は日干しれんが(泥のれんが)か焼きれんがで、どちらも石灰のしっくいで仕上げてありました。だから左官は一朝で扉を跡形もなく消してしまえるのです。開口部をふさぎ、全面に石灰を塗れば、部屋はただ消えてしまいます。幅木も塗りむらもなく、とまどう騎士が手で探り当てられるものは何もありません。
だからこそ家政婦のうそはよくできているのです。細かいところまで信じてもらう必要はありません。家そのものが証拠を消してくれ、魔法使いはドン・キホーテがただで用意してくれます。
セルバンテスの原文で · «Ya no hay aposento ni libros en esta casa…»
Ya no hay aposento ni libros en esta casa, porque todo se lo llevó el mesmo diablo
この家にはもう部屋も本もありません。悪魔そのものが全部持っていってしまったのですから
家政婦が答えます。うそをしっかり覚えたようです。Aposento は部屋のこと、mesmo は mismo の古い形です。すでに習った二重否定にも注目してください。no hay ... ni ... ni。