C2 · 後編第26章

Llaneza, muchacho:見せびらかす散文に抗うセルバンテス

少年が昔のロマンセの言葉で人形芝居の語りをし、知っている限りの美辞麗句を並べますが、親方がそれを十語で止めます。その言葉はスペイン語の文体の規則になりました。このユニットでは両者を並べて見ます。高く積み上げられた願望の接続法と、それを切り捨てる飾らない一文です。

セルバンテスが書いたままの抜粋

ミゲル・デ・セルバンテス、後編第26章。原文のまま。

¡Vais en paz, oh par sin par de verdaderos amantes! ¡Lleguéis a salvamento a vuestra deseada patria, sin que la fortuna ponga estorbo en vuestro felice viaje! ¡Los ojos de vuestros amigos y parientes os vean gozar en paz tranquila los días, que los de Néstor sean, que os quedan de la vida! Aquí alzó otra vez la voz maese Pedro, y dijo: — Llaneza, muchacho; no te encumbres, que toda afectación es mala.

行きたまえ、安らかに、おお、比類なき真の恋人たちよ! 待ち焦がれた故郷に無事にたどり着かれんことを、幸いなる旅路に運命が何の妨げも置かぬままに! 友と身内の目が、おふたりが残りの命の日々を穏やかな平和のうちに楽しむさまを見られんことを、そしてその日々がネストルのそれほどに長からんことを! ここでペドロ親方がまた声を上げて言った。「飾らずにやれ、小僧。思い上がるな。気取りというものはすべて悪いのだ」

同じ内容を、今日書かれるスペイン語で

二つを並べて読んでみましょう。両者の間で変わったことが、このレベルの学習内容です。

¡Id en paz, pareja sin igual de verdaderos amantes! ¡Que lleguéis sanos y salvos a vuestra querida patria, sin que la suerte ponga obstáculos a vuestro feliz viaje! ¡Que los ojos de vuestros amigos y parientes os vean disfrutar en paz los días que os quedan de vida, y que sean tantos como los de Néstor! Aquí maese Pedro volvió a alzar la voz y dijo: Sencillez, chico. No te pongas estupendo, que toda afectación es mala.

形ごとの変化

原文現在なぜ大事か
Vais en pazid en paz, que vayáis en paz願望の接続法で、vayáis の代わりに vais が使われ、前に que がありません。
par sin parpareja sin igual「一対」と「匹敵するもの」の両方を意味する par を使った言葉遊びです。少年は見せびらかしているのです。
¡Lleguéis¡que lleguéisque のない、接続法による願望がもう一つです。今なら que か ojalá が必要です。
a salvamentosanos y salvos無事に。この語はスペインの海難救助組織 Salvamento Marítimo の名前に残っています。
felicefeliz語末に e をつけた詩的な形で、1615年にはすでに気取った言い方でした。
que los de Néstor seany que sean tantos como los de Néstor願望の中にもう一つの願望が押し込まれ、los días をその関係節から切り離しています。
Llanezasencillez, naturalidad飾らなさ。気取らない振る舞いを表すのに、スペイン語で今も使う言葉です。
no te encumbresno te pongas estupendoEncumbrarse は「頂上に登る」です。ここでは「大げさな言い方をする」という意味です。
afectaciónlo mismo hoy欠点の名前です。スペイン人が文体を語るとき、この一行は今も引用されます。

構文

少年の三つの文は願望の接続法 vais、lleguéis、vean、sean の上に組み立てられた感嘆文で、que や ojalá で導かれていません。最後の文はもつれています。関係節 que os quedan de la vida は los días にかかるのですが、少年はそのあいだのすき間にもう一つの願望 que los de Néstor sean を押し込んでしまったのです。ペドロ親方の訂正は正反対です。十語、命令形が一つと理由が一つ。

スペイン語の読者に聞こえるもの

少年は人形芝居の語りをしていて、それをロマンセや騎士道物語の文体でやってきました。親方は彼を一文で止め、その文はスペイン語の散文の規則になりました。toda afectación es mala。小説全体が大げさな言葉に対する闘いなのですから、セルバンテスが自分のことを語っているように聞こえます。けれども、教えているのが誰かを見てください。ペドロ親方は変装したヒネス・デ・パサモンテ、自分を解放してくれた男への投石を先導したガレー船の囚人です。正直で飾らない文体についての講釈は、この本で最大のペテン師の口から出ているのです。少年は気にもとめずに続けます。

この講座のどこでこの準備ができるか